Argentina lidera el uso de IA para el aprendizaje de nuevas habilidades
Un informe de Preply revela que el 93% de los profesionales argentinos utiliza herramientas de inteligencia artificial para formarse, ubicando al país a la cabeza a nivel global en esta tendencia.
Las claves de la nota
- 93% de profesionales argentinos usa IA para aprender.
- Argentina lidera adopción de IA para formación global.
- Dificultad en aplicación de habilidades aprendidas.
- Baja inversión empresarial en formación profesional.
La Argentina se destaca a nivel mundial en la adopción de inteligencia artificial (IA) para el desarrollo de nuevas habilidades profesionales. Según el Informe del Progreso de Preply, un contundente 93% de los profesionales argentinos encuestados ya integra herramientas de IA en su proceso de aprendizaje, posicionando al país en el primer lugar junto a Polonia. Este dato subraya la rápida adaptación del mercado laboral argentino a las nuevas tecnologías para mantenerse competitivo.
Las áreas de formación más demandadas por los argentinos que utilizan IA reflejan las tendencias globales y las necesidades del mercado local. Se destacan Data Science e IA (29%), idiomas extranjeros para el trabajo (24%), marketing y marketing digital (22%), finanzas y contabilidad (19%) y economía (15%). El principal motor para esta inversión en aprendizaje es la mejora del desempeño en el rol actual (36%) y la necesidad de mantenerse competitivo en el mercado laboral (33%).
A pesar de la alta adopción de IA, surge la "brecha de progreso", la diferencia entre lo aprendido y la capacidad de aplicarlo. En Argentina, el 59% de los profesionales reporta dificultades para aplicar habilidades en la vida real, un porcentaje superior al promedio global. Sin embargo, la satisfacción declarada con el progreso es alta, promediando 8,3 sobre 10. Un punto crítico para las empresas argentinas es la baja inversión en formación: solo el 33% de los profesionales indica que su aprendizaje es financiado por el empleador, frente al 51% global, mientras que el 30% lo financia de forma personal y el 36% recurre a recursos gratuitos.
Esta paradoja entre alta adopción de IA y baja inversión empresarial en aprendizaje presenta un desafío para el desarrollo profesional y la competitividad de las empresas argentinas. La clave reside en cómo transformar el acceso facilitado por la IA en habilidades aplicables y cómo las organizaciones pueden fomentar un ecosistema de aprendizaje más robusto, combinando la eficiencia de la IA con la interacción humana.